Onze visie
De Schommel hanteert volgende fundamentele uitgangspunten :
- De Schommel staat ten dienste van de gemeenschap en staat open voor alle leerplichtige jongeren, ongeacht hun filosofische of ideologische overtuiging, sociale of etnische afkomst, sekse of nationaliteit.
- De Schommel vertrekt vanuit een positieve erkenning van de verscheidenheid en wil onbevooroordeeld omgaan met waarden en overtuigingen die in de gemeenschap leven. Ze ziet dit als een verrijking voor de gehele schoolbevolking.
De Schommel is een product van de fundamenteel democratische overtuiging dat verschillende opvattingen over mens en maatschappij in de gemeenschap naast elkaar kunnen bestaan. - De Schommel leert kinderen leven met anderen en voedt hen op met het doel hen als volwaardige leden te laten deelnemen aan een democratische en pluralistische samenleving.
- De Schommel streeft ernaar alle leerlingen gelijke ontwikkelingskansen te bieden overeenkomstig hun mogelijkheden. Ze probeert de leerlingen mondig en weerbaar te maken.
- De Schommel streeft een harmonische persoonlijkheidsvorming na.
- De Schommel treedt compenserend op voor kansarme leerlingen door bewust te proberen de gevolgen van een ongelijke sociale positie om te buigen.
- De Schommel voedt op tot respect voor de eigenheid van elke mens. De eigen vrijheid kan niet leiden tot de aantasting van de vrijheid van de medemens.
- De Schommel brengt leerlingen de gedachten bij van het democratische burgerschap en dit op Europees, Belgisch, Vlaams en regionaal niveau. Ze vraagt aandacht voor het mondiale gebeuren en het multiculturele gemeenschapsleven.
- De Schommel draagt de beginselen uit die vervat zijn in de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en van het Kind, en neemt er de verdediging van op. Zij wijst vooroordelen, discriminatie en indoctrinatie van de hand.